六安市审计局关于建立审计业务学习团队的通知

局机关各科室、中心：

　　为深化 “重态度 强岗位 补弱项”专项活动，加强审计队伍建设，提高青年审计干部的审计实务能力，培养能查能写能说的审计人员，着力打造研究型审计人才，锤炼一支态度正、能力棒、业务精、责任强的审计干部队伍，经研究决定，在局机关建立审计业务学习团队，现将有关事项通知如下：

　　一、学习基本情况：审计业务学习团队负责人由局领导班子成员和副县级领导干部担任，具体学习由学习团队牵头组织，机关干部日常学习纳入各团队开展。每月安排一至两次，每次学习必须确定主题，必须认真学习，讨论必须记录完整，必须有学后心得思考。

　　二、学习主要目标：学习熟悉《审计法》、审计署和省审计厅有关文件精神部署要求、相关领域的审计法律、法规和政策；交流学习审计业务、掌握常用审计方法、技巧；提升审计人员文字组织能力、沟通协作能力、综合分析能力、准确定性问题能力、“三个区分开来”的判断能力等业务能力。

　　三、学习主要内容：一是审计通识性法律法规，中央、省、市委文件。如审计法、预算法、财政违法行为处罚处分条例等规定、省厅制定的现场管理办法、省市党代会、经济工作会议精神等。学习时注重对相关法律法规、文件政策出台的背景、立法原意进行讨论和研究。二是与科室具体业务相关的专项法律法规、政策规定和相关制度、资金管理办法、业务管理规定等。三是各类审计案例分析。

　　四、学习主要方法：每月安排次月学习的内容和具体时间，前期以自学为主。每人准备专门的学习笔记本，将自学中存在的疑问进行记录（具体到条目），对文件或文件的主要部分进行手抄学习。然后，集中学习原文，讨论提出的疑问，并形成记录，年终汇编成册。手抄学习内容（每篇不少于1000字）或学后心得思考可抵算每月心得。

　　五、学习预期成果：应以熟练审计机关办事规则、审计工作基本程序及现场取证方法，了解审计业务文书的适用范围与写作规范、审计机关公文及处理流程为主要学习内容，要求团队成员能够掌握常用审计技术方法（包括计算机审计技术）、法律法规，能独立取得审计证明材料、编制审计工作底稿和进行相关的公文处理，逐步实现独立承担项目。牵头负责人或业务骨干对重要审计事项的审计、编制审计实施方案、起草审计报告（结果报告、审计意见）和审计决定代拟稿等为主要指导内容，要求团队成员能够扎实掌握上述重要审计文书的起草要求，基本做到事实清楚、文字简练、语言通顺。

　　六、学习要求：

　　1、各业务学习团队结合岗位需要和团队人员的实际情况，拟定年度学习计划内容。

　　2、每次学习结束后，各业务团队要将学习情况（内容、方法、成果）报综合科。

　　3、综合科确定专人汇总，对各业务团队的学习情况按月通报。

　　4、业务学习情况纳入2022年年度个人考核。

　　附：六安市审计局业务学习团队表

2022年1月25日

附：

六安市审计局业务学习团队表